E.veil'

Blog d'information et de documentation en éducation et promotion de la santé

Posts Tagged ‘Adolescents’

De la pratique excessive des jeux sur écrans aux addictions

Posted by docirepspch sur 12 avril 2012

Vu sur le site : psyetgeek.com

Dans un communiqué du 1er mars 2012, l’Académie française de Médecine précise la terminologie utilisée pour parler de l’abus de Jeu Vidéo, et fait des recommandations.

L’Académie de Médecine sépare les joueurs en deux catégories : les adultes et les enfants/adolescents. L’Académie réserve le terme d’addiction aux jeux vidéo en général aux mineurs. Encore qu’addiction n’est pas le terme adéquat selon eux : « Il n’y a pas de consensus scientifique sur l’existence de réelles addictions aux jeux vidéo. En l’absence d’études précisant leurs critères, il est préférable d’utiliser le terme de pratiques excessives, moins stigmatisant. » 

Accès au communiqué sur le site de l’Académie nationale de médecine

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« Adolescence, apprendre à devenir soi », une nouvelle plateforme de ressources en ligne

Posted by docirepspch sur 28 mars 2012

A l’occasion de l’édition 2012 du forum « Adolescences », co-organisé depuis trois ans par la Fondation Pfizer et Curiosphere.tv, les deux organisations lancent «  Adolescence, apprendre à devenir soi », une plateforme de ressources en ligne destinée aux parents, enseignants, éducateurs et grand public afin de les aider à mieux comprendre les enjeux liés à l’adolescence. Cette plateforme proposent des contenus variés sur notamment : les addictions, la sexualité, les conduites à risques, le harcèlement, le mal-être des adolescents, sous forme de :

  • vidéos organisées en quatre rubriques (psychologie, prévention, éducation, témoignages),
  • « Paroles d’experts » (articles de spécialistes),
  • actualité issue de la presse généraliste et de sites spécialisés,
  • ressources complémentaires (dossiers thématiques, bibliographie, liens utiles).

Accès à la plateforme : «  Adolescence, apprendre à devenir soi  »

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Semaine européenne de la vaccination : du 21 au 27 avril 2012

Posted by docirepspch sur 20 mars 2012

Sur l’initiative de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), et pour la sixième année consécutive en France, l’ensemble des régions françaises ainsi qu’un réseau de partenaires se mobiliseront pour sensibiliser et informer le grand public et les professionnels de santé sur la vaccination et ses actualités. La vaccination chez les adolescents et les jeunes adultes sera la priorité de la Semaine 2012 en France.

Pour connaître les actions en région, les outils mis à disposition, la liste des partenaires, les liens utiles rendez-vous sur le site de la mobilisation nationale pour la Semaine européenne de la vaccination.

Documents en lien :

La couverture vaccinale correspond à la proportion de personnes vaccinées dans une population à un moment donné. Elle est suivie et évaluée par l’InVS qui met sur son site ce dossier en ligne :  » La couverture vaccinale« .

La vaccination en Poitou-Charentes : Vaccination  et Maladies infectieuses, extraits de Panorama de la santé Poitou-Charentes 2010.

L’exposition « Vaccins, protection rapprochée » est prolongée jusqu’au 25 mars 2012 à l’Espace Mendès France, à Poitiers. Cette exposition présente la vaccination :  son histoire, les principales maladies contre lesquelles elle protège, le calendrier vaccinal. Le détail du programme sur le site de l’Espace Mendès France

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Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent

Posted by docirepspch sur 15 mars 2012

Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent. Paris : HAS, mars 2012, 57 p.

La Haute Autorité de Santé (HAS) et l’Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) publient ces recommandations de bonne pratique sur les interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent avec autisme ou autres troubles envahissants du développement (TED). Ces recommandations ont pour objectif de donner aux professionnels des repères susceptibles d’améliorer et d’harmoniser leurs pratiques et de favoriser l’épanouissement personnel, la participation à la vie sociale et l’autonomie de l’enfant et de l’adolescent.

Accès à la synthèse, à l’ensemble des recommandations et à l’argumentaire

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Sexualisation précoce : un dossier de Non-violence Actualité

Posted by docirepspch sur 13 mars 2012

Sexualisation précoce : l’enfance volée.- Dossier In : Non-violence Actualité, n°321, mars-avril 2012, pp : 4-22. Signalement de ressources : bibliogr., outils pédagogiques, articles.

« Sexualisation précoce », exprime le fait que les enfants et les préadolescents adoptent des comportements sexuels adultes en décalage avec leur maturité physique, affective et psychologique. C’est ainsi que l’on voit apparaître des vêtements suggestifs pour les fillettes, des jeux de séduction fortement sexualisés, une forme de banalisation de la pornographie liée à un certain usage d’internet…Devant ce phénomène repéré depuis quelques années, il parait essentiel que les parents accompagnent leurs enfants dans une réflexion sur la connaissance et l’affirmation de soi ainsi que sur la construction de relations, notamment amoureuses, respectueuses de soi et des autres. (D’après RA).

Sur le site de Non-violence-actualité, accès au sommaire, extrait du dossier : « Sexualisation précoce : enfance volée »

Document disponible à l’IREPS Poitou-Charentes – Sites de Niort et de Poitiers

Pour vous procurer ce document : Carte accueil doc

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Appels à projets 2012 – INPES

Posted by docirepspch sur 7 février 2012

Promotion de l’activité physique chez les jeunes

Dans le cadre de ses missions de développement de la promotion de la santé et de la formation, l’INPES prévoit d’apporter un soutien aux acteurs souhaitant mettre en œuvre des projets de promotion de l’activité physique type ICAPS (ICAPS : Intervention auprès des collégiens centrée sur l’activité physique et la sédentarité, étude menée par le Professeur Chantal SIMON)

Un soutien particulier, qui comprendra notamment un appui méthodologique et un soutien financier pour le démarrage du projet, est mis en place, sur appel à projets, pour des sites pilotes répondant aux exigences d’un cahier des charges.

Sur le site de l’INPES, accès aux détails de l’appel à projets, aux documents à télécharger : Cahier des charges, Dossier de réponse (dossier CERFA), Fiche synthétique de l’action, Fiche d’évaluation… )

Document en lien :

ROSTAN Florence, SIMON Chantal, ULMER Zékya.- Promouvoir l’activité physique des jeunes – Elaborer et développer un projet de type ICAPS.- Saint Denis : INPES, Collection « Santé en action », 2011, 188 p.

L’étude Icaps, « Intervention auprès des collégiens centrée sur l’activité physique et la sédentarité », a scientifiquement démontré, après quatre années d’expérimentation, que la promotion de l’activité physique régulière permet de prévenir la sédentarité et le surpoids des jeunes. Son efficacité repose sur les interactions dynamiques entre les jeunes et leur environnement physique et social.

Ce document est disponible à l’IREPS Poitou-Charentes – Site d’Angoulême, de La Rochelle, de Niort et de Poitiers

Accès au document sur le site de l’INPES ou pour le commander

Accès à une version informative, un quatre-pages disponible sur le site du Ministère des Sports

Les deux documents sont disponibles à l’IREPS Poitou-Charentes sur les sites d’Angoulême, de La Rochelle, de Niort et de Poitiers

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