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Blog d'information et de documentation en éducation et promotion de la santé

Archive for the ‘Evaluation’ Category

Vers le succès de l’évaluation en promotion de la santé

Posted by irepshn sur 19 novembre 2012

Education Santé n° 283 - Novembre 2012Education santé. Vers le succès de l’évaluation en promotion de la santé. in : Éducation santé, n°283, novembre 2012, 39 p.

Numéro spécial d’Education santé sur l’évaluation en promotion de la santé

Voir le document sur le site d’Education santé

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« AVAL 2010 » outil d’Aide à l’anticipation de l’éVALuation d’un projet en promotion de la santé

Posted by irepshn sur 11 septembre 2012

Sans titre« AVAL 2010 », outil d’Aide à l’anticipation de l’éVALuation, a été conçu  par le groupe de travail de l’axe évaluation du Pôle de compétences Bretagne, pour penser et préparer l’évaluation dès la rédaction d’un projet en promotion de la santé. AVAL est un outil d’Aide à l’anticipation de l’éVALuation. Son objectif n’est pas d’apporter un appui concernant la méthodologie de projets ou la mise en œuvre d’une évaluation, pour lesquels de nombreux ouvrages existent (quelques-uns sont cités en annexe des documents proposés).Cet outil est à destination de l’ensemble des porteurs de projets en Education et Promotion de la Santé (animateurs, enseignants, infirmiers scolaires, chargés de prévention…).

Télécharger le  guide AVAL sur le site de l’ANPAA Bretagne

Télécharger la  grille de formalisation sur le site de l’ANPAA Bretagne

Télécharger la grille de formalisation  en version Word sur le site de l’ANPAA Bretagne

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Communication et promotion de la santé : un dossier INPES

Posted by docirepspch sur 20 mars 2012

La promotion de la santé vise le changement des comportements et des environnements relatifs à la santé via une gamme de stratégies individuelles (modes de vie, habitudes de vie) et environnementales (conditions de vie).

Elle utilise notamment : le marketing social et la communication de masse. Les stratégies de communication de l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) s’inscrivent dans une double approche, à la fois collective et individuelle. Elles doivent en effet informer le plus grand nombre sur les grands enjeux de santé publique, tout en faisant la promotion, par une communication ciblée sur les publics prioritaires, de comportements déterminants pour la santé. En six parties, ce dossier en ligne traite de la conception des campagnes « publicitaires » co-signées par l’Inpes et le Ministère de la santé, leurs principes, leurs objectifs et leurs limites, des évolutions notables de ces dix dernières années et de leur évaluation.

Sur le site de l’Inpes, accès au dossier : Communication et promotion de la santé.

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« Egalité femmes/hommes » : repères pour l’action

Posted by docirepspch sur 19 mars 2012

Egalité femmes/hommes – Comprendre et mettre en oeuvre ce principe dans vos projets européens.- Les repères de l’Avise. Questions européennes n°4, mars 2012, 16p.
« L’égalité entre les femmes et les hommes signifie l’absence d’obstacle à la participation économique, politique et sociale en raison du sexe. Chaque individu est libre de développer ses propres aptitudes au-delà des rôles réservés aux femmes et aux hommes »… Organisme intermédiaire du Fonds social européen et centre de ressources pour l’ESS, l’Avise publie ce numéro afin d’encourager les initiatives et d’apporter des réponses aux porteurs de projets qui souhaitent faire progresser concrètement l’égalité entre les femmes et les hommes. Au sommaire : éclairage sur le contexte européen et national de mise en œuvre du principe d’égalité entre les femmes et les hommes, méthodologies d’action concrète pour mobiliser les acteurs de l’ESS et les porteurs de projets européens dans la prise en compte de cette priorité, présentation d’expériences (facteurs de réussites, freins à lever…), pistes d’évaluation, nombreuses ressources pour approfondir la réflexion.

Sur le site de l’Avise, accès à « Egalité femmes/hommes : comprendre et mettre en oeuvre ce principe dans vos projets européens »

Ressources en lien :

L’Observatoire de la parité entre les femmes et les hommes, et sur le site du Ministère des Solidarités, et de la Cohésion sociale, sur la page Femmes/Egalités


Education à l’égalité entre les filles et les garçons, sur le site de l’Observatoire femmes hommes de la Mairie de Paris.

Déclinaison d’action : egalitéfemmeshommes.fr organise des débats à partir de reportages réalisés avec des adolescents. Ces actions sont financées dans le cadre de la Politique de la ville, soutenues par la ville de Paris, l’Acsé et la région IDF.

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Lentilles ISS : le questionnaire Inégalités Sociales de Santé

Posted by docirepspch sur 13 mars 2012

Lentille ISS : un outil produit par la Fondation Roi Baudouin.

Ce questionnaire est un outil à la disposition des équipes-projet, afin de s’interroger ensemble sur la prise en compte des inégalités sociales de santé dans un projet, une action. La Fondation Roi Baudouin a sollicité une équipe spécialisée de l’Université de Gand pour l’élaboration de cet outil qui permet aux responsables de projets locaux :

  • d’observer différents aspects des inégalités sociales de santé,
  • de tenir compte des différents sous-groupes au sein des populations concernées par les projets,
  • de mettre en place une stratégie englobant plusieurs secteurs et acteurs pertinents, pour travailler en même temps sur différents déterminants sociaux de la santé.

Accès à l’outil « Lentilles ISS »

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Inégalités de santé : prévenir par l’Education Thérapeutique du Patient

Posted by docirepspch sur 9 mars 2012

Synthèse des questionnaires d’évaluation du Colloque « Prévenir les inégalités de santé par l’éducation thérapeutique du patient ».- ARS Poitou-Charentes, Service Prévention des Risques de Santé/DSP, janvier 2012, 4 p.

Le 15 décembre dernier à Poitiers, 159 personnes ont participé au colloque « Prévenir les inégalités de santé par l’éducation thérapeutique du patient ». Cet évènement était organisé par le service Prévention des Risques de Santé de l’Agence Régionale de Santé Poitou-Charentes. Cette journée était articulée autour de deux axes : la place de l’Education Thérapeutique du Patient en Poitou-Charentes et la question des inégalités de santé. L’ARS Poitou-Charentes met à disposition sur son site la synthèse de l’évaluation de cette Journée. 72% des participants ont répondu que la pratique de l’ETP pouvait contribuer à réduire les inégalités de santé. Les réponses positives sont cependant assorties de conditions : une implication forte des acteurs, l’établissement d’une véritable pluridisciplinarité, l’offre doit être accessible à tous, elle doit compter avec des professionnels mobiles, le maillage territorial doit être développé…

Accès à l’intégralité des résultats de l’évaluation du Colloque « Prévenir les inégalités de santé par l’éducation thérapeutique du patient »

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